De las aulas al empleo: así avanza el programa de becas de inglés técnico
La Comisión de Finanzas del Congreso fiscalizó el avance del programa PROBEFI, que financia becas de inglés técnico para jóvenes y adultos guatemaltecos en busca de empleo.
El diputado Julio Héctor Estrada, presidente de la Comisión de Finanzas Públicas y Moneda, convocó la reunión con autoridades del MINEDUC, INTECAP, el Crédito Hipotecario Nacional, AGEXPORT y representantes de Guatemala No Se Detiene. El objetivo fue dar seguimiento a la ejecución, cobertura e impacto del Programa de Becas de Formación Técnica Laboral en Inglés, financiado con fondos aprobados por el Legislativo.
Mujeres y desempleados, los más beneficiados
Según datos presentados por la Dirección General de Educación Extraescolar (DIGEEX), la mayor proporción de becarios corresponde a mujeres y personas en búsqueda de empleo formal. Los cursos se imparten en dos modalidades: inicial, con dos horas diarias, e intensiva, con entre cuatro y ocho horas diarias, para adaptarse a la disponibilidad de los participantes.
Representantes de las entidades participantes señalaron que un porcentaje significativo de egresados logra vincularse rápidamente al mercado laboral, principalmente en sectores de servicios empresariales, tecnología, turismo y la industria de call centers y BPO.
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Mujeres y personas desempleadas son los principales beneficiarios. Los cursos buscan conectar a los egresados con… pic.twitter.com/jN2P2Qn15G
— La Red (@Lared1061) July 23, 2026
Tres instituciones coordinan la operación
El programa opera de forma coordinada: el MINEDUC gestiona la parte administrativa, el INTECAP imparte la formación técnica del idioma y el CHN administra los estipendios económicos para los estudiantes. AGEXPORT y Guatemala No Se Detiene participan en alinear el perfil de egreso con las demandas del sector productivo.
La comisión legislativa instó a agilizar los procesos administrativos y la asignación de instructores para atender la demanda registrada en la plataforma del programa. Las partes acordaron mantener mesas periódicas de evaluación para verificar el cumplimiento de metas y garantizar la transparencia en la entrega de subvenciones educativas.